問(wèn)答題應(yīng)用平均差時(shí)有何優(yōu)點(diǎn)?
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2.問(wèn)答題為什么要計(jì)算差異系數(shù)?
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中數(shù)的應(yīng)用價(jià)值。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述標(biāo)準(zhǔn)差的運(yùn)算性質(zhì)。
最新試題
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是()
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卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)屬于()
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教師平時(shí)編制的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)和數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)是一種()
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當(dāng)遇到兩個(gè)變量,其中一個(gè)是連續(xù)變量,另一個(gè)是二分類的稱名變量時(shí),他們之間的相關(guān)連帶關(guān)系的()
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實(shí)驗(yàn)技能考核應(yīng)遵循的原則是()
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簡(jiǎn)述常用的控制假設(shè)檢驗(yàn)兩類錯(cuò)誤的方法。
題型:?jiǎn)柎痤}
下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是()
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單向方差分析的功能是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述教育測(cè)量的主要誤差來(lái)源。
題型:?jiǎn)柎痤}