單項選擇題功利主義道德的根基和前提是?()
A、善
B、道德自律論
C、道德他律論
D、惡
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1.單項選擇題誰主張美德和金錢一樣,一開始都是手段?()
A、皮亞杰
B、穆勒
C、弗洛伊德
D、馮特
2.單項選擇題“每個人一開始都是道德他律的”是誰的觀點?()
A、皮亞杰
B、穆勒
C、弗洛伊德
D、馮特
3.單項選擇題在康德看來什么是一種無條件的善?()
A、才能
B、美貌
C、善良意志
D、愛情
4.單項選擇題儒家認(rèn)為人和動物的根本區(qū)別在于什么?()
A、自由
B、語言
C、法律
D、道德
5.單項選擇題認(rèn)為道德的起源和目的是自律的是:()
A、邊沁
B、約翰·密爾
C、康德
D、亨利·西奇威克
最新試題
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
題型:多項選擇題
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面()
題型:多項選擇題
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
題型:多項選擇題
在階級社會中,人們在同一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
題型:判斷題
注意集體利益的分割和個體利益的保障,是集體利益與個體利益之間的良性互動。
題型:判斷題
封建主義社會的基本特征有()
題型:多項選擇題
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
題型:多項選擇題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務(wù)。
題型:判斷題
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
題型:判斷題
不同道德義務(wù)約束力的差別,實質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。
題型:判斷題