A.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
B.俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽日月
C.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏
D.十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名
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A.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。（介詞，介紹動作行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因為”“由于”。）
B.魏武將見匈奴使，自以形陋。（連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻）
C.遂許先帝以驅(qū)馳。（介詞，表示動作行為的方式，可譯作“把”“拿”、“用”等。）
D.不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（連詞，表示結(jié)果，可譯作“以至”‘“因而”。）
A.施耐庵《智取生辰綱》
B.羅貫中《楊修之死》
C.曹雪芹《香菱學(xué)詩》
D.魏學(xué)洢《核舟記》
A.王鼎鈞《那樹》
B.張抗抗《地下森林斷想》
C.勃蘭兌斯《人生》
D.法布爾《綠色蟈蟈》
最新試題
以上是某語文教師有關(guān)《鄉(xiāng)下人家》一課的教學(xué)實錄片段，請認真閱讀從中任選一個教學(xué)環(huán)節(jié)進行評價。并說說這篇教學(xué)實錄對你有什么教學(xué)啟示。
正恒通過這篇賦表達了什么樣的思想情懷？
學(xué)習(xí)完初二下冊最后一篇文言文后，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文言實詞“通假”現(xiàn)象。下列語句中沒有包含“通假字”的是（）。
“爾獨何辜限河梁”中的“爾”是指誰？
在學(xué)到杜甫的《春望》的時候，有同學(xué)說“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這句話是杜甫夸張的寫法，哪有人看見花就哭，看見鳥就受驚呢。下列教師評價中，最為貼切的一項是（）。
學(xué)生們學(xué)完《威尼斯商人》后，對戲劇產(chǎn)生了濃厚的興趣并請教師補充相關(guān)知識。教師的下列說法中，不正確的是（）。
某教師根據(jù)選修課程“文化論著研讀系列”開設(shè)了《（論語）選讀》的選修課程，該教師設(shè)定的下列教學(xué)目標中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
上文主要運用了什么說明方法？為什么有人喜歡外國風(fēng)俗？
對文中下列詞語理解錯誤的一項是（）。
根據(jù)上述材料以及《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》的相關(guān)要求，確定本篇課文的教學(xué)目標，并說明依據(jù)。