幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。

感受漢字的基本結構，認識漢字的書寫特點和工具，學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）

幼兒探索科學的基本方法是（）。

示范與范例的運用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術教育活動中教師應慎重思考，用得恰到好處。

正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學活動的方式。

高等動物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點。

下列關于語言教育活動方案設計中活動的經(jīng)驗準備說法不正確的是（）

會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。

在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的（）。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。