簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。

結(jié)合實際論述游戲在幼兒園課程中的作用。

幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。

簡述課程內(nèi)容選擇的范圍。

幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。

談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認識。

教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內(nèi)容，體現(xiàn)了（）

簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。

幼兒園課程的核心價值是（）

簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。