單項選擇題設(shè)計教學(xué)法的提出者是（）。
A.杜威
B.華虛朋
C.盧梭
D.克伯屈
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1.單項選擇題古人所說的“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了（）。
A.因材施教的教學(xué)原則
B.啟發(fā)性教學(xué)原則
C.循序漸進的教學(xué)原則
D.鞏固性教學(xué)原則
2.單項選擇題教學(xué)要以學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識為主導(dǎo)，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學(xué)懂會用、學(xué)以致用，這是（）
A.理論聯(lián)系實際原則
B.啟發(fā)性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則
3.單項選擇題下列選項屬于精細加工策略的是（）
A.提問
B.劃線
C.列提綱
D.利用表格
4.單項選擇題以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行?，在教師指?dǎo)下使用結(jié)構(gòu)化的有序材料的課堂教學(xué)是（）
A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)
B.指導(dǎo)教學(xué)
C.情境教學(xué)
D.程序教學(xué)
5.單項選擇題所謂在教學(xué)時要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。
A.邏輯性
B.針對性
C.知識性
D.創(chuàng)造性
最新試題
以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。
題型：單項選擇題
各種教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
題型：判斷題
班級授課制的固定是指（）。
題型：單項選擇題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。
題型：判斷題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結(jié)合在一起，并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間，因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
我國小學(xué)教學(xué)實踐中長期以來普遍采用的、廣為人知的一種教學(xué)模式是（）。
題型：單項選擇題
我國于1862年在北京的（）首先采用班級授課制這一教學(xué)組織形式。
題型：單項選擇題
（）這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
題型：單項選擇題