單項選擇題下列屬于影響學(xué)習(xí)動機的外部因素的是()。
A.學(xué)習(xí)任務(wù)
B.興趣
C.自我效能感
D.歸因
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1.單項選擇題()是指在行為發(fā)生頻率或持續(xù)時間上的增加。
A.動機
B.內(nèi)驅(qū)力
C.誘因
D.強化
2.單項選擇題()是個體對學(xué)習(xí)活動所要達到目標的主觀估計。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)準備
C.學(xué)習(xí)目標
D.學(xué)習(xí)期待
3.單項選擇題人們總是希望自己能成為某一社會群體中的一員,并被其他成員所認可。這種動機屬于()。
A.工作動機
B.成就動機
C.交往動機
D.生理動機
4.單項選擇題最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是()。
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想
C.教師的期待和遠大的理想
D.教師的期待和家長的期待
5.單項選擇題某同學(xué)為了得到老師的表揚而努力學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)需要稱為()。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.一般內(nèi)驅(qū)力
最新試題
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,學(xué)生之間的人際交往需要等,屬于()。
題型:單項選擇題
“自我效能感”這一概念的最早提出者是()。
題型:單項選擇題
“這次考試失敗是因為我的運氣不好”這是把失敗歸因于()
題型:單項選擇題
如果個體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因,那么從歸因因素角度講,這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
在維納的三維度歸因模式中,任務(wù)難度屬于()。
題型:單項選擇題
“自我效能感”、這一概念的最早提出者是()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化,我們稱這種強化為()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)控來強化相應(yīng)學(xué)習(xí)的行為屬于()。
題型:單項選擇題
在維納的歸因理論中,下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是()。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感最好是令其()。
題型:單項選擇題