單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題這一特征表明兒童認知水平處于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題很容易地將一個知覺目標從它的背景中分離出來的能力是指()。
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
2.單項選擇題厭學是由于人為因素所造成的兒童()上的失調(diào)狀態(tài)。
A.知覺
B.思維
C.情緒
D.行為
3.單項選擇題問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有?!值芙惺裁疵??”他回答:“吉姆?!钡催^來問:“吉姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有?!边@說明兒童思維具有()。
A.單維性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.抽象邏輯性
4.單項選擇題有的學生平時易受暗示,屈從于權威,按照他人的意見辦事,不善于面對緊急情況,這類學生的性格類型屬于()。
A.場依存性占優(yōu)勢
B.場獨立性占優(yōu)勢
C.情感型
D.內(nèi)傾型
5.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點,“守恒觀念的形成”這一特征是兒童認知發(fā)展水平達到哪個階段的重要標志?()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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心理自我開始形成和發(fā)展的時期為()。
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使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
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按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
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