單項選擇題根據埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
A.自主感對羞恥感
B.主動感對內疚感
C.勤奮感對自卑感
D.自我同一性對角色混亂
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1.單項選擇題江珊同學每周都對自己的學習情況作出小結,分析自己在學習上取得的進步,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于()。
A.自我認識
B.自我反省
C.自我體驗
D.自我調控
2.單項選擇題()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
A.專制型
B.放縱型
C.民主型
D.集體型
3.單項選擇題使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
A.自我意識
B.自我認知
C.性格特征
D.能力
4.單項選擇題兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是()。
A.缺少學習技能
B.過度焦慮
C.注意力缺陷
D.對學習不感興趣
5.單項選擇題根據埃里克森的人格發(fā)展階段,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
A.勤奮感對自卑感
B.自我同一性對角色混亂
C.主動感對內疚感
D.基本的信任感對基本的不信任感。
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決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征稱之為()
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使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
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()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
題型:單項選擇題