A.部分聯(lián)系實(shí)際的試題內(nèi)容過于成人化,不適合學(xué)生作答
B.開放題設(shè)計(jì)還不夠成熟
C.一些繁難試題仍然出現(xiàn)
D.有些素材選擇脫離學(xué)生生活實(shí)際
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A.加強(qiáng)對考試命題內(nèi)容的管理
B.加強(qiáng)對考試成績處理的管理
C.加強(qiáng)對考試組織實(shí)施的管理
D.加強(qiáng)對考試過程透明化的管理
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀
D.一般性發(fā)展目標(biāo)
A.重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力
B.倡導(dǎo)給予多次機(jī)會,綜合應(yīng)用多種方法
C.不得公布學(xué)生考試成績
D.將形成性評價(jià)與終結(jié)性考試結(jié)合起來
A.對教師的管理
B.教育實(shí)踐
C.對學(xué)生的管理
D.組織管理
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子
B.學(xué)生素質(zhì)高低
C.制度與管理
D.教學(xué)研究制度
最新試題
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的,則是()
開發(fā)地方課程應(yīng)遵循的原則有()
根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點(diǎn),課程的各個(gè)組成成分包括了()
說信息技術(shù)的發(fā)展為教育的第三次飛躍提供了平臺的原因是()
教育必須適應(yīng)未來社會對各類人才的基本要求,重在培養(yǎng)學(xué)生成才的基本素質(zhì)使學(xué)生具有()。
教材編制的基本原理包括()
素質(zhì)教育的基本精神()
評價(jià)過程中的基本問題有()
研究性學(xué)習(xí)課程評價(jià)實(shí)施中需要處理的幾個(gè)關(guān)系是()
素質(zhì)教育要全面評價(jià)學(xué)生的()。