下列屬于肯定性訓(xùn)練的是（）

中小學(xué)老師采用的“小紅花”“紅花榜”是一種代幣獎(jiǎng)勵(lì)法。

自我肯定行為有哪些表現(xiàn)？（）

首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

懲罰是一種有效的教育措施，體罰作為一種懲罰措施也可適當(dāng)運(yùn)用。

健康模式的心理評(píng)估旨在了解健康狀態(tài)下的心智能力及自我實(shí)現(xiàn)的傾向。

“一個(gè)學(xué)生過(guò)分害怕貓，我們可以讓他先看貓的照片，談?wù)撠?；再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓，靠近籠中的貓；最后讓他摸貓抱貓，消除對(duì)貓的懼怕反應(yīng)”，這是運(yùn)用了（）

做好心理輔導(dǎo)工作，必須遵循的原則有（）。

日記、周記等是自述法的具體表現(xiàn)形式。

在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，輔導(dǎo)老師與受輔導(dǎo)學(xué)生之間的人際關(guān)系的主要特點(diǎn)有（）。