多項選擇題群眾性活動的類型主要有()。
A.報告和講座
B.集會
C.比賽
D.參觀訪問
E.小制作活動
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1.多項選擇題課外教育活動的組織形式有()。
A.群眾性活動
B.自發(fā)活動
C.小組活動
D.個人活動
E.社會活動
2.多項選擇題課外活動制定計劃的基本要求有()
A.可行性
B.協(xié)調(diào)性
C.明確性
D.基礎(chǔ)性
E.先導性
3.多項選擇題課外活動的特點是()。
A.組織上的自愿性
B.內(nèi)容上的廣泛性
C.活動上的自主性
D.形式上的多樣性
E.方法上的趣味性
4.多項選擇題課外活動的基本組織形式是()
A.群眾性活動
B.競賽活動
C.游戲活動
D.小組活動
E.個人活動
5.單項選擇題根據(jù)活動的人數(shù)和規(guī)模,可將課外活動分為()
A.科技活動、學科活動、體育活動
B.個人活動、群眾性活動、小組活動
C.參觀、訪問和調(diào)查
D.報告、講座和集會
最新試題
課外活動以培養(yǎng)學生的()和合作能力為主要目的。
題型:多項選擇題
課堂教學如沒有課外活動的配合,就不能使學生得到全面發(fā)展。
題型:判斷題
課外活動叫做第二渠道或第二課堂的名稱好一點。
題型:判斷題
小學課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學生的()和身心發(fā)展特點。
題型:填空題
外活動的教育學基礎(chǔ)是()、()、()。
題型:填空題
()是指由學校、班級組織實施的課余教育活動。
題型:填空題
簡述小學課外活動計劃的制訂與實施
題型:問答題
簡述開展好課外活動的基本要求。
題型:問答題
課外活動可以開發(fā)學生的潛在能力,培養(yǎng)學生()和創(chuàng)造性。
題型:單項選擇題
課外活動可以培養(yǎng)學生的組織、合作、禮讓等社會交往能力。
題型:判斷題