小學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點(diǎn)。

課外活動(dòng)是指由學(xué)校組織學(xué)生在教學(xué)計(jì)劃和課堂教學(xué)形式以外進(jìn)行的教育活動(dòng)。

課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的繼續(xù)，而不是課堂教學(xué)的必需補(bǔ)充。

課外活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的組織、合作、禮讓等社會(huì)交往能力。

課外活動(dòng)可以開發(fā)學(xué)生的潛在能力，培養(yǎng)學(xué)生（）和創(chuàng)造性。 

學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，它的目的在于（）。

在現(xiàn)代學(xué)校教育工作中，課外活動(dòng)是課程體系中的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展（）教育的一條十分重要的途徑。

開展課外活動(dòng)往往占去學(xué)生很多時(shí)間，影響了學(xué)生政黨學(xué)習(xí)，應(yīng)少開展不開展為宜。

對(duì)課堂教學(xué)來說，課外、校外教育（）。

根據(jù)課外活動(dòng)的人數(shù)和規(guī)?？蓪⒄n外活動(dòng)分為（）、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)三類。