A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)校
D.教育主管部門
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A.法律
B.權(quán)利
C.責(zé)任
D.義務(wù)
A.公正評(píng)價(jià)權(quán)
B.隱私權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)
B.公正評(píng)價(jià)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.A格尊嚴(yán)權(quán)
A.間接經(jīng)驗(yàn)
B.直接經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.感性經(jīng)驗(yàn)
A.受教育權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.隱私權(quán)
D.名譽(yù)權(quán)
最新試題
教師的()對(duì)課堂管理有直接的影響。
所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有()。
()是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
教師職業(yè)道德的基本原則是()
教師不服教育行政復(fù)議決定的,可以向人民法院提起訴訟,其期限是()
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。
教師在對(duì)教具和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行演示操作的同時(shí),最重要的是必須()。
教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者”類別的文件是()。
中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對(duì)待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是()。
教師專業(yè)發(fā)展的階段性表明,教師任職期間應(yīng)接受()。