多項選擇題總的來說,溝通方向可以分為()兩大類
A.垂直溝通
B.橫向溝通
C.前向溝通
D.后向溝通
E.雙向溝通
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1.多項選擇題在團體中,溝通的作用有()
A.控制
B.激勵
C.傾聽
D.信息流通
E.情感表達
2.多項選擇題為了降低團體成員的社會懈怠,管理者可以采用的有效方法有()
A.適當增加團體的人數(shù)
B.使成員感到自己的工作對團體的重要性
C.用團體非正式規(guī)范約束成員
D.控制團體的規(guī)模
E.使個體的貢獻可以被衡量
3.多項選擇題關于同性質團體和異性質團體的說法,錯誤的有()
A.同性質團體成員有更多的相似性
B.同性質團體有更高的決策質量
C.同性質團體有利于促進團體變革
D.異性質團體較少發(fā)生沖突
E.異性團體可以產(chǎn)生更高水平的績效
4.多項選擇題妨礙溝通的因素有()
A.過濾作用
B.情緒因素
C.語言理解力
D.選擇性知覺
E.動作協(xié)調能力
5.多項選擇題團體決策的特點有()
A.可以較好地克服團體壓力
B.有利于成員之間的相互啟發(fā)與相互溝通
C.實施時容易得到群體成員的支持
D.花費的時間較長
E.決策選擇余地大
最新試題
增加他人順從的技巧包括()
題型:多項選擇題
與個人決策相比,團體決策的優(yōu)點有()
題型:多項選擇題
研究表明,小道消息通常出現(xiàn)在()等情況下
題型:多項選擇題
下列關于橫向溝通的說法中,錯誤的是()
題型:單項選擇題
為了降低團體成員的社會懈怠,管理者可以采用的有效方法有()
題型:多項選擇題
不需要安排團體成員面對面進行討論的團體決策方法是()
題型:單項選擇題
關于同質性團體和異質性團體的說法,正確的是()
題型:單項選擇題
為克服團體壓力抑制不同見解而設計的,鼓勵創(chuàng)造性思維的常用方法是()
題型:單項選擇題
根據(jù)自我歸類理論,每個人都會按某種標準把自己歸入某一類,其中不屬于內群體——外群體水平歸類的是()
題型:單項選擇題
克服溝通障礙的途徑包括()
題型:多項選擇題