A.上位學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.下位學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
E.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
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E.概念學(xué)習(xí)
A.符號(hào)學(xué)習(xí)
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D.理論學(xué)習(xí)
E.命題學(xué)習(xí)
A.陳述性知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.感性知識(shí)
D.理性知識(shí)
A.符號(hào)學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
A.概念名稱
B.概念定義
C.概念特征
D.概念水平
E.概念實(shí)例
最新試題
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為三個(gè)子系統(tǒng),即()。
視覺(jué)聯(lián)想主要是通過(guò)運(yùn)用聯(lián)想、假借意義來(lái)幫助人們對(duì)聯(lián)系的記憶。
在一份書(shū)面學(xué)習(xí)材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
多種感官參與學(xué)習(xí)能有效地增強(qiáng)記憶。
艾賓浩斯遺忘曲線說(shuō)明遺忘的發(fā)展是不均衡的,其規(guī)律是先快后慢,呈負(fù)加速型。
過(guò)度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟(jì)。
在學(xué)習(xí)一份書(shū)面材料中,記憶效果最好的位置往往是()。
長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼方式包括()。
假如背一段文字,從頭到尾記10遍就記住了,那么根據(jù)“過(guò)度學(xué)習(xí)”原理,記()最高效、最經(jīng)濟(jì)。
美國(guó)心理學(xué)家卡特爾把智力分為()