單項(xiàng)選擇題學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
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1.單項(xiàng)選擇題受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。
A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負(fù)向遷移
D.定勢(shì)
2.單項(xiàng)選擇題“形式訓(xùn)練說(shuō)”所討論的遷移實(shí)際上屬于（）
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.特殊性遷移
D.普遍性遷移
3.單項(xiàng)選擇題從遷移的觀點(diǎn)看，“溫故知新”屬于（）
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
4.單項(xiàng)選擇題嬰兒學(xué)會(huì)稱呼鄰居家的男性為“叔叔”后，他可能會(huì)對(duì)所遇到的任何陌生男性均稱呼為“叔叔”，這種遷移屬于（）
A.順向遷移
B.橫向遷移
C.正遷移
D.一般遷移
5.單項(xiàng)選擇題高中階段學(xué)生關(guān)于“元素周期表”的學(xué)習(xí)，深化了他們對(duì)初中階毀“元素化合物”等知識(shí)的理解，這種遷移屬于（）
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向負(fù)遷移
D.逆向正遷移
最新試題
奧蘇伯爾的同化模式中，總括性同化又稱（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響。我們稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照學(xué)習(xí)遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進(jìn)行劃分，遷移可以分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
默多克（Murdock．D．D）的遷移率計(jì)算公式表述為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音后學(xué)習(xí)英語(yǔ)的48個(gè)音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同，抽象與概括水平遷移分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用，這類遷移稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有位學(xué)生已知道“先乘除，后加減”的運(yùn)算法則，但在運(yùn)算11＋3×7＝？時(shí)，還是把11與3加起來(lái)再乘以7，這是受下列哪項(xiàng)影響的表現(xiàn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)強(qiáng)調(diào)以下哪種因素在學(xué)習(xí)遷移中的作用？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題