單項選擇題個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的動機和（）。
A.追求利益的動機
B.避免失敗的動機
C.避免困難的動機
D.追求刺激的動機
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1.單項選擇題根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功率是（）
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
2.單項選擇題馬斯洛的需要層次論屬于（）
A.行為主義觀點
B.人本主義觀點
C.認知觀點
D.建構(gòu)主義觀點
3.單項選擇題成就動機理論的主要代表人物是（）
A.布魯納
B.班杜拉
C.韋納
D.阿特金森
4.單項選擇題在歸因理論中，屬于內(nèi)在的、穩(wěn)定的因素是（）
A.能力
B.努力
C.運氣
D.任務(wù)難度
5.單項選擇題在人的所有需要中，最高層次的是（）
A.安全需要
B.愛與歸屬需要
C.生理需要
D.自我實現(xiàn)需要
最新試題
某學(xué)生看到自己的同學(xué)因?qū)W習(xí)刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚，自己從此也暗下決心努力學(xué)習(xí)，根據(jù)班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論，這屬于（）。
題型：單項選擇題
“自我效能感”、這一概念的最早提出者是（）。
題型：單項選擇題
成就動機理論的主要代表人物是（）
題型：單項選擇題
在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。
題型：單項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是運氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素，是指歸因于（）。
題型：單項選擇題
個體態(tài)度的核心部分是認知成分。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)動機的強化理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
如果個體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，那么從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
根據(jù)阿特金森成就動機理論，避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當一項任務(wù)的成功率為50%時，他們會（）。
題型：單項選擇題