培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有（）。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）

企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。

教學(xué)準(zhǔn)備工作主要包括（）。

培訓(xùn)效果評估與反饋的目的是（）。

課時進程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

勞動經(jīng)濟學(xué)認(rèn)為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

依據(jù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)確定教材一定要（）。

計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。