課時進程結構教學模式有（）。

不具有組織特性的有（）。

請你談談霍蘭德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓工作的科學化有何意義？

測評中的“測”也稱為（）。

計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

備課的任務是研究教學大綱和教材，根據(jù)（）設計和編寫教學方案。

新時期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。

人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。

依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓，包括（）。