游戲的虛擬性，大大推遲了嬰幼兒掌握道德行為準(zhǔn)則的過程，不利于其社會化。

保育員協(xié)助教師維持教學(xué)活動時，要避免分散孩子的注意力，不能喧賓奪主。

保育員要為人師表，具有良好的品行是因?yàn)椋ǎ?/p>

保育師應(yīng)具有高尚的職業(yè)道德不僅是社會的要求，也是其（）特點(diǎn)的要求。

微笑是人際交往的潤滑劑，所以保育員要一直保持微笑。

寬容，既是人際交往得以開始的前提，又是人際交往得以延續(xù)和深化的保證。

保育員對照保育工作計(jì)劃和自己的日常工作，檢查自己工作的情況，找出（），并分析其原因及今后努力的方向。

說出智力完成的幾個階段？

什么是類推法？

保育師要愛全體嬰幼兒，對他們要（）