A、培訓(xùn)的預(yù)見性
B、培訓(xùn)的知識(shí)性
C、培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)性
D、培訓(xùn)的超前性
您可能感興趣的試卷
- 2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源真題
- 2017年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源真題
- 2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》真題(缺59、67、74題)
- 2020年(11月21日上午場(chǎng))中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2020年(11月22日下午場(chǎng))中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案(暫缺試題)
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(人力資源管理)考前沖刺三
你可能感興趣的試題
A、接受程度
B、態(tài)度
C、看法
D、態(tài)度和看法
A、語言表達(dá)能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、部門利益協(xié)調(diào)能力測(cè)試
B、溝通能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、事務(wù)處理能力測(cè)試
C、溝通能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、部門利益協(xié)調(diào)能力測(cè)試
D、語言表達(dá)能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、事務(wù)處理能力測(cè)試
A、直接觀察法
B、階段觀察法
C、工作表演法
D、觀察法
A、PAQ法對(duì)于工作描述與工作再設(shè)計(jì)不是理想的工具
B、PAQ法的問卷填寫人必須是工作任職者
C、PAQ法不能描述實(shí)際工作中特定的、具體的任務(wù)活動(dòng)
D、PAQ法需要的時(shí)間成本很高,非常繁瑣
A、人格測(cè)試通常采用自陳量表和投射法
B、心理測(cè)試是可信的,但不能全信,要依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
C、人格測(cè)試評(píng)價(jià)人們從事某種工作可能獲得成就的能力
D、對(duì)求職者的非生活經(jīng)驗(yàn)積累形成的能力特征的測(cè)試可預(yù)測(cè)其職業(yè)發(fā)展?jié)撃?/p>
最新試題
智力測(cè)試是用于測(cè)量()的測(cè)試。
一項(xiàng)人員甄選測(cè)試要想具有較好的內(nèi)容效度,通常必須滿足的條件是()。
分半信度和同質(zhì)性信度同屬()。
在決定組織的戰(zhàn)略能否得到成功執(zhí)行的五個(gè)重要因素中,人力資源管理會(huì)對(duì)其產(chǎn)生直接影響的因素是()。
“完善特殊工時(shí)制度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)實(shí)行特殊工時(shí)制度的審批管理”,是發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系主要任務(wù)中()的內(nèi)容。
下列關(guān)于事業(yè)部制組織形式的優(yōu)點(diǎn)的說法,錯(cuò)誤的是()。
下列選項(xiàng)中,不屬于人力資源需求大于供給時(shí)組織可以采用的措施是()
在人力資源供求平衡的基本對(duì)策中,()無論是在供小于求,還是供大于求,以及供求結(jié)構(gòu)不匹配的情況下都會(huì)被采用的一種對(duì)策。
勞動(dòng)合同到期,小張離開建筑公司后,可以享受的工傷保險(xiǎn)待遇有()。
關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試特點(diǎn)的說法,正確的是()。