問(wèn)答題試論述早期依戀對(duì)兒童后期行為的影響。
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()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
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艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
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以下空間方位知覺(jué)中獲得最晚的是()
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小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)()
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小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()
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個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
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王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理()
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喜新厭舊中的厭舊是()
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