問答題簡述幼兒園課程的特點。
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1.問答題顯性課程和隱性課程的區(qū)別有哪些？
2.多項選擇題具有下列哪些特征的幼兒活動通常可以被認定為游戲？（）
A、非真實性
B、積極情緒
C、目的導向
D、自由選擇
3.單項選擇題受經驗論哲學思想影響的幼兒園課程實踐是（）。
A、蒙臺梭利課程
B、瑞吉歐教育方案
C、方案教學
D、福祿貝爾的恩物教學
4.多項選擇題以兒童的主體性活動的經驗為中心組織的課程，也叫作（）。
A、生活課程
B、經驗課程
C、活動課程
D、兒童中心課程
5.單項選擇題“世界上不存在一種最好的適應不同社會文化背景中所有兒童的教育方案”——如果用人類發(fā)展生態(tài)學來解釋這句話，說明了（）在發(fā)揮作用。
A、小系統(tǒng)
B、中間系統(tǒng)
C、外系統(tǒng)
D、大系統(tǒng)
最新試題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）
題型：單項選擇題
簡述張雪門行為課程的主要觀點。
題型：問答題
簡述主題指導應該注意的事項。
題型：問答題
在一級主題的核心價值基礎上，根據幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）
題型：單項選擇題
以下屬于隱性課程表現方式的是（）
題型：單項選擇題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中，教師的這種干預方式屬于（）
題型：單項選擇題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。
題型：問答題
幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構建課程。
題型：單項選擇題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型：單項選擇題
列舉泰勒關于課程編制的四個核心問題。
題型：問答題