最新試題

培養(yǎng)學生體育運動學習的動機,下列哪些方法比較恰當?()

題型:多項選擇題

皮膚觸覺敏感性的測量通常可采?。ǎ┻M行測試。

題型:單項選擇題

單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準確性高于單眼。

題型:判斷題

以間接興趣為基礎,指向活動的結果的動機是(),相反,以直接興趣為基礎,指向活動過程本身的動機是()。

題型:單項選擇題

過分緊張時,看些藍、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場精神狀態(tài)不振時,則應多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。

題型:單項選擇題

()指有機體對應激刺激作出的適應性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。

題型:單項選擇題

“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。

題型:判斷題

通常情況下,具有外向性特征的運動員(低特質焦慮者)面對成功或失敗時,更傾向于(),具有內向性特質的運動員(高特質焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時傾向于()。

題型:單項選擇題

()是激勵人們參加體育運動的內在原因或內部動力,它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。

題型:單項選擇題

個人最佳功能區(qū)理論強調個體差異,認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內,可獲得最佳操作成績。

題型:判斷題