A.適用范圍6～16歲兒童
B.共包括12個(gè)分測(cè)驗(yàn)
C.言語(yǔ)量表包括常識(shí)、類同、算術(shù)、詞匯和理解5個(gè)分測(cè)驗(yàn)
D.操作量表包括填圖、圖片排列、積木圖案、物體拼湊和譯碼5個(gè)分測(cè)驗(yàn)
E.該量表按每3個(gè)月為一年齡組提供常模表
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你可能感興趣的試題
A.評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題
B.安慰劑作用
C.患者與治療者的相互影響的復(fù)雜性
D.自然緩解
E.以上都是
A.精確及重復(fù)的估計(jì)
B.重復(fù)測(cè)量
C.詳細(xì)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)條件
D.確定變異程度
E.以上都是
A.功效性
B.敏感性
C.簡(jiǎn)便性
D.可分析性
E.以上均不是
A.CMI全稱是康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)，是他評(píng)式健康問(wèn)卷
B.該問(wèn)卷共18個(gè)部分，195個(gè)題目
C.該問(wèn)卷主要涉及軀體癥狀、家族史、既往史、一般健康和習(xí)慣以及精神癥狀等方面
D.該問(wèn)卷適用于14歲以上成人
E.問(wèn)卷可在普通醫(yī)院或精神病院中輕度精神病患者中使用
A.在測(cè)量學(xué)中，效度的定義是與測(cè)量目的無(wú)關(guān)的變異與實(shí)測(cè)值變異之比
B.效度可分為內(nèi)容效度、構(gòu)想效度和效標(biāo)效度三種
C.內(nèi)容效度具有可靠的數(shù)量指標(biāo)，因而各測(cè)驗(yàn)間的相互比較容易
D.構(gòu)想效度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)理論上的構(gòu)想或特質(zhì)的測(cè)量程度
E.效標(biāo)效度是指測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)的關(guān)系，因此又稱實(shí)證效度
最新試題
在上述選項(xiàng)中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指（）。
包括3個(gè)不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測(cè)驗(yàn)是（）。
通過(guò)一個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)來(lái)預(yù)示一個(gè)人將來(lái)的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測(cè)驗(yàn)類型是（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測(cè)驗(yàn)是（）。
在上述測(cè)驗(yàn)中，按照測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)來(lái)分的是（）。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強(qiáng)烈粗暴、沖動(dòng)、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無(wú)端攻擊他人等，既無(wú)明顯原因，也無(wú)確切的指向和目的，但持續(xù)時(shí)間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。
根據(jù)直覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測(cè)的方法是（）。
情感反應(yīng)極易變化，從一個(gè)極端波動(dòng)至另一個(gè)極端，顯得喜怒無(wú)常，變化莫測(cè)。那么該癥狀最可能是（）。
可在意識(shí)清晰狀態(tài)下產(chǎn)生，包括假性幻覺(jué)、強(qiáng)制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺(jué)性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。