A.遺傳作用的結(jié)果
B.環(huán)境作用的結(jié)果
C.遺傳和環(huán)境平行作用的結(jié)果
D.遺傳和環(huán)境交互作用的結(jié)果
E.先遺傳作用、后環(huán)境作用的結(jié)果
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A.馮特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.華生
E.韋特海默
A.都強(qiáng)調(diào)對心理元素的研究
B.都強(qiáng)調(diào)意識在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能
C.都把內(nèi)省法作為主要的研究方法
D.都把意識作為主要研究對象
E.都認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)依賴于刺激所形成的模式和經(jīng)驗(yàn)的組織結(jié)構(gòu)
A.1798年
B.1789年
C.1897年
D.1879年
E.1914年
A.神經(jīng)生物學(xué)的研究
B.社會學(xué)的研究
C.行為的研究
D.認(rèn)知的研究
E.心理分析的研究
A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
B.生理心理學(xué)
C.神經(jīng)生物學(xué)
D.臨床心理學(xué)
E.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
最新試題
在一個人身上體現(xiàn)不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質(zhì)是()。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
使溝通成為一個雙向的相互過程,指的是()。
大家都喜歡淳樸的孫軍,覺得他身上體現(xiàn)了一種自然的質(zhì)樸,不做作,對人真誠友好,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
溝通發(fā)生時(shí)的情境,指的是()。
為了更好地進(jìn)行代際的交流,需要正確地處理()。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感,指的是()。
巫術(shù)之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
既要馬兒跑,又不給馬兒吃草,這屬于()。