A.確定性
B.不確定性
C.直觀性
D.客觀性
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A.借鑒吸收
B.排斥否定
C.移植改造
A.把現(xiàn)實(shí)生活客觀地如實(shí)地反映到作品之中
B.描寫的內(nèi)容都是現(xiàn)實(shí)生活切實(shí)存在的事
C.通過真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫，塑造典型環(huán)境的典型人物
A.認(rèn)識作用
B.教育作用
C.審美作用
D.認(rèn)識作用為主，兼有少量審美和教育作用
A.作家的心靈世界
B.客觀的社會(huì)生活
C.歷史故事，神話傳說釋言
D.天才的靈感
A.曲折，間接地反映
B.直接，明確的反映
C.歪曲，不真實(shí)的反映
D.含蓄，隱晦的反映
最新試題
文學(xué)理論、文學(xué)批評和文學(xué)史分別具有不同的研究對象和任務(wù)。它們之間相互獨(dú)立又相互聯(lián)系與滲透。（）
文學(xué)批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進(jìn)行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動(dòng)
只有具體文本才帶有話語蘊(yùn)藉屬性，文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話語蘊(yùn)藉屬性。（）
文學(xué)風(fēng)格是文體的最高（）
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
就情與景的關(guān)系來看，杜甫的《登高》屬于情中見景類型。（）
語言的本色化，其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語言，讓它能表現(xiàn)人的本來面目的過程。（）
以下作品，明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有（）
劉勰在《文心雕龍·神思》中強(qiáng)調(diào)“陶鈞文思，貴在（）”意思是說醞釀文思，最重要的是虛靜，不受外物的干擾。