A.認(rèn)識作用
B.教育作用
C.審美作用
D.認(rèn)識作用為主,兼有少量審美和教育作用
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A.作家的心靈世界
B.客觀的社會生活
C.歷史故事,神話傳說釋言
D.天才的靈感
A.曲折,間接地反映
B.直接,明確的反映
C.歪曲,不真實的反映
D.含蓄,隱晦的反映
A.一定是進步作品
B.一定是壞作品
C.要根據(jù)當(dāng)時經(jīng)濟基礎(chǔ)的性質(zhì)才能確定其好壞
D.要根據(jù)作家的屬性才能確定其好壞
A.從認(rèn)識生活到完成創(chuàng)作全過程所遵循的基本原則和方法
B.藝術(shù)構(gòu)思過程采用的藝術(shù)手法
C.寫作過程中使用的表現(xiàn)技巧
A.從認(rèn)識生活到完成創(chuàng)作全過程所遵循的基本原則和方法
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最新試題
20世紀(jì)60年代,西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派,這就是()。
柏拉圖在《理想國》里向詩人下了逐客令的原因是()
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于()
標(biāo)志著對文學(xué)審美性質(zhì)的認(rèn)識由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的文學(xué)理論家不包括()
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠,不能動人”的情感命題。()
明代吳喬說:“文,則炊而為飯;詩,則釀而為酒?!闭f明詩具有凝練性。()
“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()
文學(xué)意境,從結(jié)構(gòu)上來說,具有虛實相生的特征。這里的“實”,是指直接描寫的可見于眼前的景、物、事、境等等,又稱()
對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是()
以下作品,明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有()