分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點，可以從（）方面進行。

在歌唱教學活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）

（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

（）是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。

下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）

適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。

幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學習興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。