A.顯性的文化沖突
B.制度文化的沖突
C.價值文化的沖突
D.決策方面的沖突
E.人力資源管理的沖突
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A.管理活動是在一定的環(huán)境中進行的
B.管理是為實現(xiàn)組織目標服務(wù)的
C.管理的實質(zhì)是對組織擁有的各項資源的協(xié)調(diào)和整合
D.管理活動最終要落實到計劃、組織、領(lǐng)導和控制等一系列管理職能上
E.管理是由計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等職能為要素組成的活動的過程
A.對他人的了解比對自我的了解要多
B.認為自己與朋友的相似程度比朋友與自己的相似程度要高
C.具有把自己描述成集體一員的傾向
D.只有很少與自我相關(guān)的記憶并且不能寫出準確自傳
E.更傾向于改變自我去適應環(huán)境而非讓環(huán)境適應自我
A.表層
B.中層
C.核心層
D.隱性部分
A.表示尊敬,像日本人鞠躬一樣
B.無禮的,即便是無意中所為
C.邀請對方跳舞
D.公共場合標準的問候方式
A.并駕齊驅(qū)
B.投其所好
C.獎懲適度
D.公平激勵
最新試題
如何運用文化整合管理對跨文化企業(yè)進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
要打造優(yōu)秀的多文化團隊,首先要正視團隊個體成員間的文化差異,同時用積極的眼光看待這種差異。
雙文化團隊具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
簡述文化相容策略和文化滲透策略。
簡述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。
在跨文化團隊中,“團隊分裂”現(xiàn)象在多文化團隊中表現(xiàn)得最鮮明。
圓圈拓撲理論是由哪個學者所提出來的?()
簡述跨文化營銷管理的意義。
簡述跨文化人力資源管理的方式。
特羅姆皮納斯的文化架構(gòu)理論提出了哪些觀點?