判斷題教師教跳舞、唱歌,不可能要求所有的孩子都做得一樣好,對于缺乏藝術細胞的孩子,使他們肯積極參加活動就算是成功的教育。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項選擇題幼兒園教師的權利包括()。
A.招收新生權
B.按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪體假
C.指導幼兒的學習和發(fā)展,評定幼兒成長發(fā)展的權利正
D.參與幼兒園管理的民主權利
3.多項選擇題隨著幼兒認知能力的發(fā)展,其美術欣賞感知和理解方面表現(xiàn)出的特點包括()。
A.強烈地注意顏色
B.對繪畫題材產(chǎn)生自由聯(lián)想的反應
C.關注畫面的局部特征
D.完全理解畫面蘊含的深層含義
4.多項選擇題馬斯洛將個人的需求分為多個層次,其中,屬于基本需求的有()。
A.生理需求
B.安全需求
C.感情需求
D.個人實現(xiàn)需求
5.多項選擇題下列選項中關于幼兒同伴關系發(fā)展的階段特征,表述正確的有()。
A.在物體中心階段,幼兒的大部分注意力指向玩具或物體
B.幼兒對其他同伴完全沒有互動的意愿,這屬于無意識階段
C.兒童對同伴的行為作出反應,并常常試圖支配其他兒童的行為,這屬于簡單相互作用階段
D.出現(xiàn)“追趕者”“逃跑者”角色時,說明幼兒的同伴關系已經(jīng)發(fā)展到了互補的相互作用階段
最新試題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
題型:多項選擇題
()是對班級日常事務,以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學習興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
在歌唱教學活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意()。
題型:多項選擇題