簡述隱性課程及其對學生影響的特點。

談話法特別有助于激發(fā)學生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習談話和啟發(fā)談話兩種。

有效實施綜合實踐活動課程要遵循哪些原則？

制約學校課程發(fā)展的主要因素有哪些？

談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。

學科課程標準設(shè)計的一般原則是什么？

簡述綜合實踐活動課程的性質(zhì)和內(nèi)容。

就教學的本質(zhì)而言，教學過程是一種特殊的社會實踐過程。

學生學習間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)。

運用啟發(fā)性原則的首要問題是讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。