A.學(xué)科專家
B.地方、學(xué)校
C.教師
D.學(xué)生、學(xué)生家長
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A.從學(xué)生興趣與經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
B.及時(shí)反映社會、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展
C.主要依靠專家的經(jīng)驗(yàn)
D.適合學(xué)生終身學(xué)習(xí)需要
A.可以擺脫教科書了
B.可以讓教學(xué)“活”起來
C.可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性主動性
D.可轉(zhuǎn)變教師教育觀念
A.國家課程
B.地方課程
C.鄉(xiāng)土課程
D.校本課程
A.鄉(xiāng)土地理
B.民風(fēng)習(xí)俗
C.傳統(tǒng)文化
D.生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)
A.學(xué)校資源
B.家庭資源
C.網(wǎng)絡(luò)資源
D.社區(qū)資源
最新試題
成績主要說明學(xué)習(xí)起點(diǎn)的新狀況,而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應(yīng)當(dāng)()。
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和設(shè)計(jì),要做到()
根據(jù)國家的教育方針,應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成()的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有()
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有()
新課程改革提倡自主性學(xué)習(xí)。而與自主性學(xué)習(xí)相對的,則是()
沒有規(guī)矩不成方圓,遵守學(xué)校的管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范,是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當(dāng)建立在()的基礎(chǔ)之上。
作為學(xué)生,應(yīng)該履行的規(guī)范有()
熱愛學(xué)生,永遠(yuǎn)當(dāng)以()的方式對待學(xué)生。
關(guān)于教學(xué)的理解,下列說法正確的是()