判斷題分組研究是研究性學習的重要實施形式，為保證學習的效果，教師在分組時應盡量任命組織能力強、責任心強的學生為小組長。

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題教學評價有各種分類，每類教學評價都有其特有的用途和意義，總結(jié)性評價的主要用途是（）。

A.證明學生掌握知識、技能的程度和能力水平
B.評定學生的學習成績
C.預言學生在后繼課程中成功的可能性

2.多項選擇題教學資源評價是教學評價的重要組成部分，在進行教學資源評價時，根據(jù)你的教學經(jīng)驗，你認為應該從哪幾個方面進行評價？（）

A.教學資源是否能用來向?qū)W生傳遞規(guī)定的教學內(nèi)容，為實現(xiàn)預期的教學目標服務
B.教學資源是否能正確地反應學科的基礎(chǔ)知識或先進水平
C.教學資源傳遞的教學信息是否能達到一定的技術(shù)質(zhì)量
D.教學資源能否以較小的代價獲得較大的效益
E.教學資源是否具有較強的表現(xiàn)力和感染力

3.多項選擇題教學實施的5P原則是指（）。

A.實施教學，準備材料
B.預覽材料
C.準備環(huán)境
D.讓學生做好準備