單項選擇題美國馬丁·特羅曾于1973年提出“高等教育發(fā)展階段論”,毛入學率低于15%時,處于“精英階段”;處于15%到50%之間時,處于“大眾化階段”;超過50%時,處于“普及化階段”。我國高等教育進入“大眾化階段”是在()
A.1999年
B.2003年
C.2005年
D.2012年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題可以看作是中國近代最早的研究生教育機構的是()
A.岳麓書院
B.通儒院
C.北京大學
D.南洋公學
2.單項選擇題中世紀大學實行的是專業(yè)教育,主要有四大學科是()
A.文、法、醫(yī)、神
B.文、法、醫(yī)、農
C.哲、文、醫(yī)、神
D.理、工、文、法
3.單項選擇題春秋戰(zhàn)國時期,私學繁榮,有一部分已經體現(xiàn)了高等教育的性質,其中最著名的當屬齊國的()
A.孔子私塾學堂
B.辟雍
C.泮宮
D.稷下學宮
4.單項選擇題高等教育是指在完全中等教育基礎之上進行的各種()、學術性、專業(yè)性教育。
A.知識性
B.應用性
C.教養(yǎng)性
D.職業(yè)性
5.問答題簡述教師職業(yè)道德主要范疇
最新試題
運用調查法的基本要求是什么()
題型:多項選擇題
高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
題型:多項選擇題
高校專業(yè)建設中,提高高等教育質量的關鍵是()
題型:單項選擇題
高校社會服務最普遍的形式為()
題型:單項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有()
題型:多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求()
題型:多項選擇題
作為高校教師,應該具有獨立的精神氣質,既專注于自身的專業(yè)領域,又關心國家、社會上的各種公共事務,對社會現(xiàn)實進行價值判斷,引領社會發(fā)展,捍衛(wèi)社會正義,這表明教師的職業(yè)角色是()
題型:單項選擇題
就高校社會服務的內容而言,校內場館設施對外開放屬于()
題型:單項選擇題
高校開展科研服務的內容包括()
題型:多項選擇題