單項(xiàng)選擇題具有間接性、無意識(shí)獲得的非學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和非計(jì)劃特點(diǎn)的課程稱為（）

A、活動(dòng)課程
B、顯性課程
C、隱形課程
D、綜合課程


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1.單項(xiàng)選擇題由兩門或兩門以上的學(xué)科知識(shí)交叉、滲透、融合而成的課程是（）

A、學(xué)科課程
B、顯性課程
C、選修課程
D、綜合課程

2.單項(xiàng)選擇題“國際理解教育課程”屬于什么類型的綜合課程（）

A、活動(dòng)中的綜合課程
B、經(jīng)驗(yàn)中的綜合課程
C、學(xué)科本位的綜合課程
D、社會(huì)本位的綜合課程

3.單項(xiàng)選擇題全面系統(tǒng)的論述活動(dòng)課程的價(jià)值的人是（）

A、斯賓塞
B、盧梭
C、杜威
D、洪堡

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)學(xué)生不同的個(gè)性特點(diǎn)與興趣開發(fā)的容許學(xué)生有所選擇的課程稱為（）

A.學(xué)科課程
B.顯性課程
C.選修課程
D.綜合課程

5.單項(xiàng)選擇題課程內(nèi)容的活動(dòng)取向特別注重（）

A、課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織
B、課程與社會(huì)生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性
C、課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上凌駕于學(xué)習(xí)者之上的——學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色
D、課程是既定的、先驗(yàn)的、靜態(tài)的