單項(xiàng)選擇題方位知覺有躍進(jìn)的傾向出現(xiàn)在（）
A.3歲
B.6歲
C.4歲
D.5歲
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1.單項(xiàng)選擇題兒童性別角色發(fā)展的（）的特點(diǎn)是：自我中心地認(rèn)識(shí)性別角色。
A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.以上三種說法都不對
2.單項(xiàng)選擇題下列不屬于桑代克提倡的學(xué)習(xí)原則的是（）
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.補(bǔ)償律
3.單項(xiàng)選擇題教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)不包括（）
A.法定條件
B.道德規(guī)范
C.行為準(zhǔn)則
D.法律后果
4.單項(xiàng)選擇題精確地辨別細(xì)致物體或具有一定距離的物體的能力，也就是發(fā)覺一定對象在體積和形狀上最小差異的能力是（）
A.視覺敏度
B.顏色視覺
C.精細(xì)視覺
D.以上說法都不對
5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了它，表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng)。這是（）
A.條件反射
B.重學(xué)記憶
C.習(xí)慣化
D.有意記憶
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幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項(xiàng)選擇題
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
題型：多項(xiàng)選擇題
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項(xiàng)選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
題型：單項(xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時(shí)應(yīng)注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題