教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動(dòng)的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動(dòng)的方式、方式和效率。

師生關(guān)系從本質(zhì)上是一種人—人關(guān)系。

取得教師資格的條件有哪些？

簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

簡述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。

師生關(guān)系是在學(xué)校組織中所發(fā)生的關(guān)系，只屬于一種正式的關(guān)系。

1986年，《關(guān)于教師地位的建議》中指出，應(yīng)該把教師視為專業(yè)職業(yè)。

師生之間的心理關(guān)系對教育活動(dòng)沒有多大的影響。

教師的個(gè)性、情操、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等是教師的人格特征。

義務(wù)教育的含義以及推行義務(wù)教育的原因。