個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有個體身心發(fā)展的順序性、階段性、不平衡性、互補性和個別差異性。

如何把握人的發(fā)展過程中內因外因的辯證關系。

個體身心發(fā)展的水平受到多種因素的影響，主要是受到遺傳素質、成熟、環(huán)境、學校教育和個體主觀能動性的影響。

遺傳素質在人的發(fā)展中的作用？

盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有不平衡性。

身心狀態(tài)的劇變，內心世界的發(fā)現，自我意識的覺醒，獨立精神的加強。是成年期表現出的總體性的階段特征。

成熟的標志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、獨立自主的自我意識。

人的身心發(fā)展的動力觀有哪些？

個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的社會實踐活動。

青年期是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期，在這一時期，未來是最重要的概念。