教育必須與社會發(fā)展相適應是教育同社會關系的客觀規(guī)律。

課程文化是現(xiàn)代學校文化的核心。

科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。

政治對教育的制約作用是根本的。（）

教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分，受社會政治經濟制度、生產力水平、科學技術和文化背景，文化傳統(tǒng)的影響。

制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。

試述科技和教育的相互關系。

學校文化促進社區(qū)文化建設，有利于建立學習型社區(qū)組織。

學校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。

學校文化中的物質文化就等于物質，是關于對物質的態(tài)度和方式。