判斷題科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設(shè)所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。
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教育作為社會大系統(tǒng)中的一部分,受社會政治經(jīng)濟制度、生產(chǎn)力水平、科學技術(shù)和文化背景,文化傳統(tǒng)的影響。
題型:判斷題
校規(guī)校紀是學校文化的重要組成部分,是養(yǎng)成學生良好習慣的保證。
題型:判斷題
教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。
題型:判斷題
社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )
題型:判斷題
制度文化是學校精神風貌的集中表現(xiàn)。
題型:判斷題
學校文化本身的特點就是吸收外來先進的文化。
題型:判斷題
科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設(shè)所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。
題型:判斷題
教育在文化發(fā)展中的作用有哪些?
題型:問答題
教育具有政治功能、經(jīng)濟功能、意識功能和科學技術(shù)發(fā)展功能。
題型:判斷題
學校里面的物質(zhì)建設(shè),僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。
題型:判斷題