A.興趣
B.疑問
C.痛苦
D.厭惡
E.微笑
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A.抑郁障礙發(fā)病的神經(jīng)生化機制
B.抑郁障礙發(fā)病的遺傳因素
C.精神分裂癥發(fā)病的心理誘因?qū)颊叩囊饬x
D.精神分裂癥患者是否有心因及心理因素的作用
E.精神分裂癥患者發(fā)病的神經(jīng)生化機制
A.克夫卡(KurtKoffkA.
B.穆恩(NormanMunn)
C.克拉科和米勒(KennethClarkandGeorgeMiller)
D.詹姆斯(WilliamJames)
E.華生(JohnWatson,1919)
A.跳神的巫師
B.正練氣功者
C.宗教狂
D.使用催眠誘導藥物后
E.昏迷者
A.個體由自然人成長、發(fā)展為成年人的過程
B.個體由自然人成長、發(fā)展為社會人的過程
C.個體由自然人成長、發(fā)展為合格社會成員的過程
D.個體由自然人成長、發(fā)展為心理健全的人的過程
E.個體由自然人成長、發(fā)展為有格調(diào)的人的過程
A.不隨意性
B.持續(xù)性
C.選擇性
D.分配性
E.隨意性
最新試題
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復這種行為,指的是()。
巫術之所以在某些地區(qū)流行,客觀上是利用了()。
最重要的角色失調(diào),角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()。
個體在不同的身份和扮演的角色中,對不同的要求產(chǎn)生不相容的現(xiàn)象,叫做()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關系中()。
由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現(xiàn)象,這叫做()。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
巫術主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的()。
溝通者傳達給他人的觀念和情感,指的是()。