A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.責(zé)任
D.使命
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A.學(xué)習(xí)心理
B.個性心理
C.情緒心理
D.交往心理
A.教育方針
B.教材
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課程
A.知識與技能目標(biāo)
B.方法與過程目標(biāo)
C.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)
D.課堂教學(xué)目標(biāo)
A.一種個體研修的學(xué)習(xí)方式
B.一種群體研修的學(xué)習(xí)方式
C.一種網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)方式
D.一種專業(yè)引領(lǐng)的研修方式
A.德育工作
B.教學(xué)工作
C.課外活動
D.學(xué)校管理
最新試題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括()。
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。
創(chuàng)新評價方式方法,要推動考試評價和()的深度融合。
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求?()
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。