美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。

確定勞動簡化的根據(jù)是（）。

簡要回答反事實(shí)度量法。

試論教師勞動具有獨(dú)立性和自主性。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯誤的是（）。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。