單項選擇題由學生所在學校的教師負責編制、實施和評價,并針對學校本年級或本班級特定的學生群體的課程是()。

A.正式課程
B.綜合課程
C.校本課程
D.地方課程


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2.單項選擇題韓愈在《師說》中說道之所存,師之所存也”,這句話體現(xiàn)了教師的角色是()。

A.傳道者
B.授業(yè)解惑者
C.榜樣
D.教育教學研究者

3.單項選擇題人們常說:教學有法,而無定法。這句話反映了教師勞動的()。

A.連續(xù)性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.差異性

4.單項選擇題關于課程標準敘述不正確的是()。

A.課程標準必須認真研究和把握
B.教師必須全面系統(tǒng)的理解課程標準
C.課程標準有一定彈性,老師不必嚴格執(zhí)行
D.課程標準可作為教師檢查自己教學質量的依據(jù)

5.單項選擇題從教師與學生的關系看,新課程要求教師應該是學生學習的()。

A.促進者
B.研究者
C.建設者
D.開發(fā)者

最新試題

教師甲因教育學生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構應當是()。

題型:單項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務的是()

題型:多項選擇題

小董寫作業(yè)時總是心不在焉,一會削鉛筆,一會切橡皮,唯獨不肯專心寫作業(yè),董媽媽在一旁被氣得大吼大叫、張牙舞爪。這時,董媽媽的情緒狀態(tài)屬于()。

題型:單項選擇題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學生具有潛移默化的影響作用,是學生學習最直接的榜樣。”下列表述體現(xiàn)的師生角色關系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題

實物直觀是指在感知實際事物的基礎上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實物直觀的是()。

題型:多項選擇題

《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

大學畢業(yè)的薛某準備成為一名人民教師,勵志為貧困山區(qū)的學生帶去知識與希望。2018年9月薛某成為邊遠貧困地區(qū)某所F小學的語文老師,則薛某享有()津貼。

題型:單項選擇題

下列屬于有結構問題的是()。

題型:多項選擇題