單項選擇題下列句子中有語病的一句是()

A.海豚是海洋世界里最聰明的動物,它們有著豐富的情感和復雜的內(nèi)心世界,與人類非常友好。
B.我國80年代高新科技開發(fā)區(qū)的創(chuàng)辦,被譽為20世紀在科技產(chǎn)業(yè)化方面最重要的創(chuàng)舉。
C.“耶路撒冷”是和平之城的意思。卻又是遭受劫難最多的城市??墒情L期的沖突并沒有使其失去了迷人的魅力,從而使旅游者望而卻步。
D.在中國,計算機五十年代就在軍事領(lǐng)域里應用了,但是,它成為一種各個領(lǐng)域廣泛使用的工具,還是最近十年來的事。


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3.單項選擇題下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是()

A.嘉獎;誓死如歸;奏效;越俎代庖
B.慰籍;弱不經(jīng)風;整飭;歷久彌新
C.真諦;既往不咎;小憩;舉步為艱
D.體恤;提綱挈領(lǐng);端倪;磬竹難書

4.單項選擇題指出注音有錯的一項()

A.對面站著趙白眼和(hé)三個閑人
B.步其韻奉和(hè)
C.她是和(hé)面能手
D.在大是大非問題上是不能和(huò)稀泥的

5.單項選擇題新課程培養(yǎng)目標中強調(diào)的“三觀”是指()

A、學生觀、教師觀、課程觀
B、世界觀、人生觀、人才觀
C、人才觀、審美觀、價值觀
D、世界觀、人生觀、價值觀

最新試題

語文課程目標從()、()、()三個方面設(shè)計。三者相互滲透,融為一體。目標的設(shè)計著眼于()的整體提高。

題型:填空題

要重視寫作教學與閱讀教學、口語交際教學之間的聯(lián)系,善于將()、()有機結(jié)合,相互促進。要關(guān)注作文的書寫質(zhì)量,要使學生把作文的書寫也當作()的過程。

題型:填空題

寫字的評價,要考察學生對于要求“會寫”的字的掌握情況,重視書寫的(),在此基礎(chǔ)上,逐步要求書寫流利。

題型:填空題

著名教育家葉圣陶的語文“工具論”對我國語文教育曾有過積極的影響,但也存在一定的局限性。

題型:判斷題

()是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是1—2年級的教學重點。

題型:填空題

各學段關(guān)于朗讀的目標中都要求“()”,朗讀要提倡(),要摒棄()的腔調(diào)。

題型:填空題

形成性評價關(guān)注學習過程,有利于及時揭示問題、及時反饋、()。

題型:填空題

語文教材應該為師生留有足夠的空間,以發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性,給教師靈活處理教學內(nèi)容的余地。

題型:判斷題

“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)??!你在上學或放學路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫下來吧。

題型:問答題

口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應培養(yǎng)學生()的能力,使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。

題型:填空題