言語報告是思維研究的方法，其主要的報告方法有（）

柯勒對思維過程的解釋有哪些概念（）

在形狀知覺的研究中，在目標識別中出現(xiàn)漏報的原因有（）

用人的感知覺與反應能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標，持該觀點的心理學家（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應的因素是（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時使用的方法有（）

心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

GNAT的指標是（）

關于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）

關于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯誤的是（）