關(guān)于掩蔽現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（）

言語報(bào)告是思維研究的方法，其主要的報(bào)告方法有（）

巴特萊特（Bartlett）在研究記憶時(shí)使用的方法有（）

建立信念的方法有（）

實(shí)驗(yàn)研究中，需要把實(shí)驗(yàn)課題轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)驗(yàn)假設(shè)，提出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的過程是（）

如果要證明一個(gè)理論是正確的，那么該理論需要被（）

關(guān)于智力的個(gè)體差異的來源，下面表述正確的是（）

實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）

用人的感知覺與反應(yīng)能力測(cè)量結(jié)果作為衡量智力水平的指標(biāo)，持該觀點(diǎn)的心理學(xué)家（）

在形狀知覺的研究中，在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有（）