多項(xiàng)選擇題屬于焦慮癥的情況有（）
A、恐懼癥
B、抑郁癥
C、強(qiáng)迫癥
D、泛慮癥與恐慌癥
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時(shí)，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種行為矯正模式是（）
A、正強(qiáng)化
B、懲罰
C、負(fù)強(qiáng)化
D、消退
2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)40年代羅杰斯首創(chuàng)的，也是想象學(xué)理論模型中比較著名的心理治療理論與方法是（）
A、個(gè)人中心療法
B、合理情緒療法
C、厭惡療法
D、行為療法
最新試題
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
題型：判斷題
評(píng)估會(huì)談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí)，治療師可以反思哪些問題？請(qǐng)列舉4個(gè)。
題型：?jiǎn)柎痤}
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心境檢查時(shí)，除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境，還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。
題型：判斷題
說服的路徑包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請(qǐng)患者來進(jìn)行總結(jié)呢，請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
題型：?jiǎn)柎痤}
（）表明，對(duì)于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題